Knapp, C. y Silva Martins, A. M. (2016) «Proceso de selección de la licenciatura intercultural indígena - Teko Arandu: un análisis del ingreso específico y diferenciado en un curso para los Guaraní y Kaiowá en la Universidad Federal da Grande Dourados – UFGD», Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, (8), pp. 81–110. doi: 10.30972/riie.083667.