Romero Massobrio, L. (2023) «Formación docente y enseñanza de lengua qom: la construcción de espacios de recuperación de la lengua junto a futuras/os profesoras/os interculturales bilingües en Chaco», Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 14(20), pp. 29–52. doi: 10.30972/riie.15207254.