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M. C. Ojeda y M. G. Saucedo, «Las prácticas escolares de participación en la escuela secundaria. Desde el marco normativo a las experiencias y significados que otorgan los actores escolares y las madres a las jornadas nacionales escuela, familias y comunidad», riie, n.º 6, pp. 32–54, jun. 2015.