Óscar E. Hernández Razo y M. G. López Sandoval, «Trabajo docente en el contexto de la enseñanza remota de emergencia: priorización, planeación, desarrollo y evaluación de actividades de aprendizaje en la educación primaria en México», riie, vol. 13, n.º 17, pp. 124–140, sep. 2022.