Cutrera, G. E., y M. Basilisa García. «Práctica Reflexiva Y promoción Del Desarrollo Profesional Docente Durante La formación Inicial: El Caso De Una Estudiante De Profesorado En Química Analizado Desde El Modelo Interconectado De Crecimiento Profesional Docente». Revista Del Instituto De Investigaciones En Educación, vol. 14, n.º 19, julio de 2023, pp. 43-63, doi:10.30972/riie.19146753.