Jodas, Juliana. «¿La Universidad Como Frontera? Políticas De acción Afirmativa Para indígenas En Brasil». Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, no. 8 (diciembre 15, 2016): 47–66. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/3662.