Cutrera, Guillermo Eduardo, y María Basilisa García. «Práctica Reflexiva Y promoción Del Desarrollo Profesional Docente Durante La formación Inicial: El Caso De Una Estudiante De Profesorado En Química Analizado Desde El Modelo Interconectado De Crecimiento Profesional Docente». Revista del Instituto de Investigaciones en Educación 14, no. 19 (julio 27, 2023): 43–63. Accedido noviembre 19, 2024. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/6753.