, Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Av. Las Heras 727, Resistencia, Chaco., Argentina
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Artículos basados en investigación empírica
El acompañamiento a practicantes en períodos de formación: una mirada desde el estado del arte
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Artículos basados en investigación empírica
El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores.
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Artículos basados en investigación empírica
La educación en establecimientos penitenciarios argentinos: estudio de algunas cárceles de las ciudades de Resistencia y Corrientes
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Artículos basados en investigación empírica
Orientaciones valorativas en los saberes experienciales de profesores y estudiantes en un instituto de formación docente
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Artículos basados en investigación empírica
Participación y aprendizaje de ciudadanía: hacia una concepción alternativa de escuela
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Reseñas de tesis de grado y posgrado
El conflicto en la relación padres – escuela. Estudio de caso en una escuela primaria rural del Chaco
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 1 (2009) - Reseñas de tesis de grado y posgrado
Las relaciones de poder en la relación pedagógica
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El conocimiento profesional de profesores de Nivel Polimodal de la ciudad de Corrientes. Concepciones de Enseñanza y Aprendizaje en el discurso docente y su relación con la práctica
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