La profesionalización docente: representaciones en docentes de la Provincia del Chaco
Autores/as
María Cristina Alonso
No especifíca
Beatriz Amalia Martini
No especifica
SiKia Esleía Ortnaechea
No especifíca
Palabras clave:
Docentes, Profesionales, Chaco, Rol
Resumen
Hoy en la Argentina se establece el debate sobre la profesionalización docente como uno de los mecanismos para instalar la transformación del Sistema Educativo Argentino. Este hecho no es diferente del que viene ocurriendo, en líneas generales, al menos, en el mundo occidental, ya que en él, el objetivo de la profesionalización docente está a la orden del día.
Esta se explícita en los discursos desde puntos de vista teóricos y políticos. No obstarle, no es común acceder a lo que los actores de ese campo laboral (y afectado por ese discurso) consideran acerca de la profesión; es decir, los aspectos que ellos entienden conforman su identidad profesional, a no ser desde reclamos sindicales.