Núm. 27 (2007): Investigación y Ensayos

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Publicado: 2007-12-14

Editorial

Nota a ésta edición

Marta Graciela Trógolo

3
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Artículos

La intervención ético-pedagógica en la formación docente. Una propuesta para su tematización y aplicación.

Mirtha Andreau de Bennato, Mercedes Oraisón

5-22
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Reflexiones sobre estética en literatura. Poiesis, Aisthesis y Catarsis aristotélicas, desde la teoría y la filosofía

N. Guadalupe Arqueros Guadalupe Arqueros

23-36
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La naturaleza histórica del tiempo

Leticia Beatriz Codazzi

37-96
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El giro lingüístico en la filosofía contemporánea. Rastreo de sus orígenes en Nietzsche y Wittgekstein e influencias en la filosofía actual

Javier Roque Alegre

97-138
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Friedrich Nietzsche y la revalorización moderna del Pathos griego. Hacia una lectura política de la filosofía nietzscheana

Guillermo Vega

139-188
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Alcances de la moderna noción de historia hegeliana en la historiografía decimonónica

Marta Graciela Trógolo

189-269
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