El B-Learning. Una modalidad educativa innovadora

Autores/as

  • María Claudia Gallego Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología

Palabras clave:

Aprendizaje mixto, Aprendizaje combinado, Enseñanza tradicional, Enseñanza virtual, Modelo semipresencial

Resumen

Teniendo en cuenta que las nuevas tecnologías brindan posibilidades de innovación en el aula, el aula virtual de la cátedra de Clínica de Prótesis I curso representa una experiencia de B-learning en el nivel superior mediante un diseño pedagógico que combina la formación presencial con las virtualidades de un diseño a medida. En su dimensión pedagógica contempla la integración de recursos tecnológicos en busca de resultados formativos aplicables a necesidades de aprendizaje individualizadas.

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Publicado

2021-07-08

Número

Sección

Educación