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El B-Learning. Una modalidad educativa innovadora

María Claudia Gallego
Idioma: es

Resumen

Teniendo en cuenta que las nuevas tecnologías brindan posibilidades de innovación en el aula, el aula virtual de la cátedra de Clínica de Prótesis I curso representa una experiencia de B-learning en el nivel superior mediante un diseño pedagógico que combina la formación presencial con las virtualidades de un diseño a medida. En su dimensión pedagógica contempla la integración de recursos tecnológicos en busca de resultados formativos aplicables a necesidades de aprendizaje individualizadas.

Palabras clave

Aprendizaje mixto; Aprendizaje combinado; Enseñanza tradicional; Enseñanza virtual; Modelo semipresencial

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