Curricularización de la Extensión Universitaria: Un Desafío y una Oportunidad para la Formación Integral
DOI:
https://doi.org/10.30972/rfo.1829026Citas
González Sánchez E, Mendivil Hernández P. La extensión universitaria como estrategia de transformación social: experiencia de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR European Public & Social Innovation Review. 2025; 10:1-16. doi: 10.31637/epsir-2025-1371
Monge Hernández C. Aportes de la extensión universitaria a la formación estudiantil. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. 2022; 7(1):1-22. doi: 10.48162/rev.36.051
Camilioni A. Docencia universitaria y prácticas educativas transformadoras. Buenos Aires: Miño y Dávila; 2019.
Camilioni A. La formación integral en la universidad: entre el saber y el compromiso social. Buenos Aires: Paidós; 2018.
Lonardi LI. Curricularización de la Extensión Universitaria: reflexiones y aprendizajes desde la perspectiva de los/las estudiantes. Perspectivas Revista de Ciencias Sociales. 2020;5(9):884-900. Disponible en: https://perspectivasrcs.unr.edu.ar/index.php/PRCS/article/view/195
Cano Menoni A, Castro Vilaboa D. La extensión universitaria en la transformación de la educación superior. El caso de Uruguay. Andamios. 2016; 13(31):313-337. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-00632016000200313
Cardozo G, Ardiles R, Flores N C, Gastaldi E. Curricularización de la extensión: un desafío en la formación profesional. Revista de Extensión de la UNC. 2023;16. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/43130
Gezmet, S. Curricularización de la extensión universitaria. Algunas consideraciones. Revista e+e Córdoba. 2018;5(5):17-27. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/issue/view/1530/153
Petz I. Jerarquizando la extensión a partir de su curricularización. Redes de Extensión. 2017; 3. 1-6. Disponible en: https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/3814/3456
Zavaro Pérez CA. Las prácticas de extensión como experiencias de curricularización: entre el debate y la práctica objetivada. Redes de Extensión. 2019; 5:7-22. Disponible en: https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/110995/Documento_completo.pdf-PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
La Revista de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste (REFO) solicita a los autores una declaración de originalidad de sus producciones y la cesión “no exclusiva” sobre los derechos de publicación y difusión de la obra de referencia a REFO y/o al Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (RIUNNE) a través de su Portal de Revistas.