INTIFADA ESTUDIANTIL: APUNTES SOBRE EL DISCURSO VALIENTE Y LA PERFORMATIVIDAD CORPORAL

Autores/as

  • LAURA VALLEJO JURY Pontificia Universidad Javeriana

DOI:

https://doi.org/10.30972/ach1120269482

Palabras clave:

Intifada estudiantil, discurso valiente, performatividad corporal, interdependencia

Resumen

A partir del 17 de abril de 2024 en la Universidad de Columbia en Nueva York, nace la Intifada Estudiantil con el Gaza Solidarity Encampment. Esta forma de manifestación aparece como fenómeno político con estrecha relación con las nociones de discurso valiente y performatividad corporal en la obra de le filósofe Judith Butler, las cuales expanden conceptos enmarcados por la tradición filosófica en el individualismo; permitiendo que sean pensados desde la colectividad de los cuerpos interdependientes y su necesidad de reivindicarse a través de su verdad.

Citas

AJLabs. (29 de abril de 2024). Aljazeera. Obtenido de Mapping pro-Palestine college campus protests around the world. https://www.aljazeera.com/news/2024/4/29/mapping-pro-palestine-campus-protests-around-the-world

Buheji, Mohamed; BenAmer, Mohamed; Hasan, Aamir. (2024). The Sacrifice How Pro-Palestine Protests Students are Sacrificing to Change. Gradiva, 86-104. University Press.

Butler, Judith. (2017). Cuerpos aliados y lucha política: Hacia una teoría performativa de la asamblea. Paidos.

Butler, Judith. (2020). Sin Miedo. Formas de resistencia a la violencia de hoy. Penguin Random House.

de Currea-Lugo, Víctor. (2017). Palestina, al derecho: Tras 50 años de ocupación israelí. Ediciones Antropos.

Felton, Emmanuel; Natanson, Hannah. (16 de mayo de 2024). Business titans privately urged NYC mayor to use police on Columbia protesters, chats show. The Washington Post.

Foucault, Michel. (2001). Fearless Speech. Semiotext(e).

Foucault, Michel. (2010). El coraje de la verdad. El gobierno de sí y de los otros II. Curso en el Collège de France (1983-1984). Fondo de Cultura Económica de Argentina.

Foucault, Michel. (2017). El gobierno de sí y de los otros. Curso en el Collège de France (1982-1983). Fondo de Cultura Económica.

Gowayed, Heba. (7 de junio de 2024). Pro-Palestine Campus Encampments and Israel’s Targeting of American Students. Obtenido de Arab Center Washington DC. https://arabcenterdc.org/resource/pro-palestine-campus-encampments-and-israels-targeting-of-american-students/

Khalidi, Rashid. (2020). The Hundred Years' War on Palestine: A History of Settler Colonialism and Resistance, 1917- 2017. Metropolitan Books .

Marshi, Amir. (5 de mayo de 2025). The Student Intifada in the United States. Obtenido de Institute for Palestine Studies. https://www.palestine-studies.org/en/node/1655858#

Said, Edward Wadie. (1989). Intifada and Independence. En Z. Lockman, & J. Beinin, Intifada: The Palestinian uprising against Israeli occupation (págs. 5-22). South End Press.

Descargas

Publicado

2026-07-10

Cómo citar

VALLEJO JURY, L. (2026). INTIFADA ESTUDIANTIL: APUNTES SOBRE EL DISCURSO VALIENTE Y LA PERFORMATIVIDAD CORPORAL. Acheronta, (11), 1–16. https://doi.org/10.30972/ach1120269482

Número

Sección

Artículos