Matus Pineda, María Luisa, Mexico
-
De Prácticas y Discursos Vol. 9 Núm. 13 (2020) - Dossier
Propuesta pedagógica para la inclusión del conocimiento indígena en el aula. Un caso de Oaxaca, México
Resumen PDF
Organismo responsable de la publicación
Editorial: Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste.
Dirección: Avenida Las Heras, 727, Resistencia. Chaco.
Campus Universitario - Sede ProDeSos - Resistencia Chaco
Código Postal: 3500 Teléfono: 0362 -4452826
Correo electrónico: ces.unne@gmail.com
depracticasydiscursos.ces@gmail.com
Dirección de página web institucional: http://ces.unne.edu.ar
E-ISSN: 2250-6942