Nuevo enfoque y propuestas en la educación superior, basados en la concepción de la formación en competencias profesionales
Idioma: es
Resumen
Este artículo propone compartir con otros docentes y la comunidad en general, una nueva mirada en la concepción enseñanzaaprendizaje dentro del ámbito universitario.
Palabras clave
Enseñanza; Aprendizaje significativo; Construcción social del saber; Competencias Profesionales
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Descargar el archivo PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30972/eitt.20290
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