Semiótica del cine en las ilustraciones de Roberto Innocenti

Resumen

El libro-álbum constituye un macrogénero que articula texto e imagen en una relación de complementariedad y creación productiva; es decir que desarrolla un lenguaje icónico en un espacio bi-media complejo, en el que se articulan dos canales de comunicación interdependientes. La relación entre ambos constituye un contrapunto que opera bajo reglas propias y posee una retórica particular, ya que la imagen no actúa como una simple ilustración, sino que genera significados autónomos. El presente trabajo analiza tres obras del ilustrador italiano Roberto Innocenti: “Cenicienta” (1983), “Las aventuras de Pinocho” (1988) y “La niña de rojo” (2012), con el propósito de examinar el sistema visual del artista desde la incorporación y resignificación de los códigos propios del lenguaje cinematográfico. Desde una perspectiva semiótica, se identifican y analizan recursos específicos de la puesta en escena (mise-en-scène), a fin de mostrar de qué manera estos procedimientos construyen capas de significación que el lector debe activar e interpretar. El análisis revela que Innocenti apela a una técnica de hiperrealismo crítico que interpela al lector, ya sea éste niño o adulto, convirtiendo cada ilustración en un texto abierto y de múltiples significados. En su obra, la ilustración posee autonomía semántica y una compleja gramática visual inspirada en el cine, la cual provoca un diálogo con el texto desde una postura activa, transformando al lector en cocreador del relato. Las infancias contemporáneas demuestran una alta competencia visual para asumir este rol y activar el pensamiento crítico y la resistencia cultural.