Vol. 8 Núm. 1 (2026): Semiótica, infancias y juventudes

Publicado: 2026-07-08

Editorial

• Presentación

  Natalia Colombo

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Dossier

• Inscripciones corporales, ¿cartografías semióticas de procesos de identificación en juventudes contemporáneas?

  Giuliana Murgo

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• Leer la literatura infantil en clave autobiográfica. Configuraciones discursivas en cuentos de María Teresa Andruetto

  Mariana Cayré

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• Gramáticas de la (des)igualdad. Narrativas sobre la comensalidad y las infancias en Córdoba, Argentina

  Marcela Victoria Mercol

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• Estrategias Políticas y Tecno-pedagógicas puestas en acción en la implementación del Plan FinEs 2 en la semiosfera chaqueña. Desafíos educativos en tiempos de pandemia por COVID- 19 (2019-2020)

  Gabriel Juan Francisco Gayoso

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• Otra lengua. La narrativa de la experiencia en la infancia como reflexión filosófica. Experiencias de filosofía con infancias en el Cecual

  María Laura Blanco

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• Pensar juntos para crecer: Una narración desde la perspectiva del común para la construcción de escenarios de igualdad en una escuela primaria

  Olga Josefa Ortega

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• “Un gato grandote hasta la luna”. El cuento y el reaseguramiento emocional. Relato de una experiencia en un jardín de infantes de la provincia de Neuquén

  Eliana Melisa Gamarra

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• El origen del Fuego, como creación y construcción política: una apuesta didáctica que recupera la semiótica de la poética Qom en espacios de formación en Educación Infantil

  Mirian Celeste Romero, Claudia Patricia Ozuna

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• Semiótica del cine en las ilustraciones de Roberto Innocenti

  Verónica Andrea García

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• La censura en la Literatura Infantil y Juvenil: el discurso dialógico y el signo ideológico

  Malena Belén González

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Ensayos

• Brillo, consumo y simulacro en la cura digital: Miss Moda

  Patricia Romina Pereira

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