Flores, Fernando Agustín S., Universidad Nacional del Nordeste, Argentina

• Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 8 Núm. 11 (2017) - Artículos basados en investigación empírica
  El Conocimiento Didáctico Tecnológico del Contenido (CDTC) en docentes universitarios. Imágenes y modos de expresión en las prácticas áulicas
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• Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 3 (2012) - Artículos basados en investigación empírica
  Concepciones de futuros profesores de Ciencias de la Educación sobre dimensiones relevantes de la actuación docente
  Resumen  PDF