Repartos territoriales y estéticos en "On seeing England for the first time" de Jamaica Kincaid

Daniela Belén Castro; María Constanza Massano

doi:10.30972/clt.237531

Autores/as

Daniela Belén Castro Universidad Nacional de La Plata https://orcid.org/0000-0001-5035-9503
María Constanza Massano Universidad Nacional de La Plata https://orcid.org/0000-0003-4158-7496

DOI:

https://doi.org/10.30972/clt.237531

Palabras clave:

reparto de lo sensible, colonización, identidad, alteridad, aculturación

Resumen

El colonialismo produjo, en términos socioculturales, relaciones asimétricas de poder entre metrópolis y colonias: a aquellos dominados les fue atribuida una posición de alteridad que desde luego los condenó a un panorama de exponencial desigualdad con respecto a los colonizadores. Desde una apoyatura teórica (Ranciére, 2014) e incorporando reflexiones y aportes de distintas entrevistas, este trabajo intenta repensar y subvertir aquellas categorías, disciplinas y discursos estigmatizantes, proponiendo desarmar el relato colonial a través de la mirada que nos propone la escritora antillana J. Kincaid en su ensayo “On Seeing England for the First Time” (1991), quien busca desprenderse de la impronta colonial imperante en el Caribe con el fin de construir un discurso contrahegemónico, participando, así, de las políticas contemporáneas de la identidad.

Biografía del autor/a

Daniela Belén Castro, Universidad Nacional de La Plata

Daniela Belén Castro es Profesora en Lengua y Literatura Inglesas por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y Licencianda en Inglés con Orientación Literaria por la misma casa de estudios. Actualmente es colaboradora en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS), de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE). Su línea de investigación se centra en la narrativa caribeña anglófona y sus procesos de descolonización.

María Constanza Massano, Universidad Nacional de La Plata

María Constanza Massano es Profesora en Lengua y Literatura inglesas, egresada de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) y Magíster en Inglés con Orientación en Literatura Angloamericana, egresada de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Es investigadora en el Centro de Literaturas y Literatura Comparada del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET) en donde participada de los siguientes proyectos de investigación acreditados por la UNLP: “El reparto de lo sensible y la literatura en lengua inglesa: políticas estéticas” y “La construcción de sentidos a través de la experiencia literaria en el aprendizaje de lenguas”. Sus trabajos han sido publicados en revistas académicas y actas de congresos y ha actuado de referato y editora en revistas académicas. Actualmente es profesora adjunta de la asignatura Literatura Inglesa Clásica y Moderna, lugar desde donde se desempeña, también, como tutora de estudiantes de licenciatura y formadora de adscriptxs. También es Coordinadora de la Sección Adultos de los cursos de Inglés de la Escuela de Lenguas (UNLP).

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