Enseñanza del derecho agrario en la carrera de ingeniero agrónomo a partir del impacto de los ODS

Ana María Maud

doi:10.30972/rcd.119473

Autores

Ana María Maud Facultad de Agronomía y Agroindustrias y facultad de Ciencias forestales, Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina https://orcid.org/0009-0009-6072-627X

DOI:

https://doi.org/10.30972/rcd.119473

Palavras-chave:

Ambiente, Desarrollo sostenible, Agronomía

Resumo

En el presente se reflexiona sobre el impacto que los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) ejercen en la enseñanza Derecho agrario en la Cátedra de Legislación agraria de la Facultad de Ingeniería agronómica de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, habiendo seguido el método inductivo – deductivo y analizado desde la Teoría Trialista del Derecho, esto es, considerar al derecho como hecho, norma y valor, dado que la disciplina derecho agrario ha venido acompañando los cambios producidos desde el hecho técnico, plasmado en normas y siempre respondiendo a los postulados de la Ciencia, del deber ser, que establece los valores que deben imperar en el marco normativo, para hacer realidad los postulados del desarrollo humano, económico, social y ambiental.

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Biografia do Autor

Ana María Maud, Facultad de Agronomía y Agroindustrias y facultad de Ciencias forestales, Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina

Magíster en Derecho Judicial y Magistratura, Universidad Austral, Argentina
Profesor Adjunto de las cátedras de Legislación Agraria, Legislación Fitosanitaria y Legislación Apícola, Facultad de Agronomía y Agroindustrias, Facultad de Ciencias Forestales, Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina

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