Experiencia docente. Transferencia de conocimientos teóricos al taller de proyecto arquitectónico en el montaje de un prototipo de estructura tensada
DOI:
https://doi.org/10.30972/arq.084268Palabras clave:
Experiencia, integración, taller, diseño, estructuralResumen
El objetivo de este trabajo consistió en la transferencia de conocimientos, adquiridos en la materia electiva, “Diseño de membranas tensadas”, al montaje de un prototipo del módulo repetitivo, destinado a ferias itinerantes, desarrollado en el proyecto de investigación CUINT B503 “Didáctica proyectual. Espacio social: contexto, uso y morfología”.
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Publicado
2020-05-11
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Sección
Artículos
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