The personal experiential space as an introductory anchor in the knowledge of the requests of the environment in technology
DOI:
https://doi.org/10.30972/arq.0216700Keywords:
Technology, Materiality, Analysis, DisciplineAbstract
This Practical is developed in the subject Introduction to Constructions of the technological-construction area, first year, of the Architecture career, FAUD, UNMDP, and describes the experience of the technological component in architecture.
Its purpose is to guide the gaze, the perception from the everyday to the technological discipline, from the systematic observation of a known place, his bedroom. Its performance includes tasks of survey, interpretation, modeling, research and analysis. It reflects on what exists, comparing it with the specific ideal of each request to conclude on superior alternatives.
It is proposed as an initial space for clarification and anchoring of the themes of the area to apprehend a material reality of difficult synthesis.
References
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