La universidad y la ciencia al servicio de la sociedad: Aprendizajes de un proyecto de extensión

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DOI:

https://doi.org/10.30972/arq.269033

Palavras-chave:

extensión universitaria, marketing, estudio de mercado, materiales sustentables, construcción

Resumo

El presente artículo analiza la experiencia de un proyecto de extensión universitaria desarrollado entre la Universidad Siglo 21 y el Centro Experimental de la Vivienda Económica (CEVE-CONICET) en el marco de la asignatura Seminario de Práctica de Comercialización.

 La iniciativa, implementada entre 2021 y 2024 bajo la modalidad de Proyecto Académico Transversal (PAT), tuvo como propósito acercar a los estudiantes a tecnologías constructivas innovadoras, explorando su potencial de inserción en el mercado y su contribución a la construcción sustentable. La metodología combinó investigación aplicada, trabajo de campo y análisis interdisciplinario, integrando aportes de marketing con conocimientos científicos y tecnológicos. Los resultados muestran que la experiencia fortaleció competencias profesionales en los estudiantes, al tiempo que enriqueció la labor investigativa del CEVE mediante nuevas perspectivas sobre la aceptación social de materiales sustentables.

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

Sánchez Amono, M. P., Amador, J. A., Sulaiman Halimi, C., & Gaggino, R. (2025). La universidad y la ciencia al servicio de la sociedad: Aprendizajes de un proyecto de extensión. Arquitecno, (26), 8–15. https://doi.org/10.30972/arq.269033

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