Silva Martins, Andérbio Márcio, Universidade Federal da Grande Dourados, Brazil

• Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 8 (2016) - Artículos basados en investigación empírica
  Proceso de selección de la licenciatura intercultural indígena - Teko Arandu: un análisis del ingreso específico y diferenciado en un curso para los Guaraní y Kaiowá en la Universidad Federal da Grande Dourados – UFGD
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