Aguilera Urquiza, Antonio Hilario, Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, Brazil

• Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 8 (2016) - Artículos basados en investigación empírica
  Indígenas en la educación superior y posibilidades de diálogo intercultural. La experiencia del Programa Red de Saberes- MS/Brasil
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