Aguilar, Nancy, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina

• Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 4 (2013) - Artículos basados en investigación empírica
  La evaluación de las competencias matemáticas de los ingresantes de carreras de Ingeniería. El caso de la Facultad Regional Resistencia–Universidad Tecnológica Nacional
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