LA CIENCIA ENTRE DOS PANDEMIAS (1918-2020). CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y SU INTEGRACIÓN EN LA ENSEÑANZA

Autores/as

  • Keila Marcela Sánchez

Resumen

Héctor Maletta, Licenciado en Sociología (UCA) con un posgrado en Economía (Universidad de Bologna) y doctorado en Ciencias Sociales (UBA), es un académico con una vasta trayectoria docente en Argentina y Perú. Es autor de Epistemología aplicada (2009) y Hacer ciencia (2015, 2019). En su obra “La ciencia entre dos pandemias (1918–2020). Cambios en la organización de la actividad científica y su integración en la enseñanza”, examina la transformación de la ciencia en cuanto a su estructura, métodos de validación y relación con la universidad desde la gripe española hasta la COVID-19. Su análisis se estructura en torno a tres ejes: la evolución global de la organización científica, los déficits estructurales de América Latina y una propuesta de modernización adaptada al contexto regional. El libro se divide en dos partes: Un siglo de transformación y La ciencia en América Latina.

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Biografía del autor/a

Keila Marcela Sánchez

Estudiante de las Licenciaturas en Comercio internacional y Administración, Universidad Nacional de La Matanza. Becaria interna en el Departamento de Ciencias Económicas.

Citas

Maletta, H. (2023). La Ciencia entre dos Pandemias (1918-2020): Cambios en la organización de la actividad científica y su integración en la enseñanza. Universidad del Pacífico. Consejo Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación Tecnológica. 427 págs.

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Publicado

2026-07-31

Cómo citar

Sánchez, K. M. (2026). LA CIENCIA ENTRE DOS PANDEMIAS (1918-2020). CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y SU INTEGRACIÓN EN LA ENSEÑANZA . Revista Del Instituto De Investigaciones En Educación, 17(25). Recuperado a partir de https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/9567

Número

Vol. 17 Núm. 25 (2026)

Sección

Reseñas y comentarios de libros académicos

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