Photovoltaic Interventions on University Campuses: Relocation and Design Strategies at the National University of the Northeast
DOI:
https://doi.org/10.30972/arq.258468Keywords:
Environmental awareness, energy efficiency, architectural designAbstract
This article presents two design experiences developed within a research grant on renewable energy at the National University of the Northeast (UNNE). The first focuses on the relocation of a photovoltaic system on the Electromechanics building in the Reforma Campus, aiming to improve its performance and social visibility. The second proposes the design of a Solar Patio provided with a photovoltaic structure at UNNE’s Technology Park in Corrientes. Both projects were developed using 3D modeling, energy simulations, and participatory processes. These interventions highlight the institutional commitment to sustainability, while creating academic and community-use spaces, and serving as educational and demonstrative nodes of sustainable architecture.
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