La corrección lingüística en redes sociales: inferiorización de la diversidad
DOI:
https://doi.org/10.30972/clt.309668Palavras-chave:
corrección lingüística digital, norma lingüística, modalidad, diversidad lingüística, inferiorización socialResumo
Los discursos en relación con la norma lingüística son políticos y entrañan una jerarquización de las formas de expresarse, como válidas e inválidas, que trascienden la lengua y clasifican a los usuarios, como buenos o malos, y a sus opiniones como legítimas e ilegítimas. Las prácticas de corrección lingüística en redes sociales no constituyen meras herramientas pedagógicas, sino que se emplean como instrumentos de poder que inciden más allá de la gramática, para posicionar a los internautas como mejores y peores individuos en términos lingüísticos, morales, sociales y políticos. La corrección lingüística estigmatiza los usos diferentes como “inadecuados”, “ignorantes”, “aberrantes”, y soslaya prácticas discriminatorias en razón de clase, de raza y de género. Los enunciados correctivos recurren a la modalidad (deóntica, epistémica y evaluativa) como mecanismo para deslegitimar los usos alejados de la norma lingüística y arrebatarles el derecho a la palabra a los usuarios.
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