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LOS DERECHOS SEXUALES EN LA ESCUELA: ESCUCHA, DINÁMICA Y ENCUENTRO UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA

Diana Catalina Arango

Resumen

Este texto reflexiona sobre una experiencia de Investigación Acción Participativa (IAP) que surge de la Secretaría de Extensión de la Universidad de San Martín, a partir de la relación entre la universidad y su escuela técnica. La creación de un taller de género para trabajar con mujeres adolescentes, con el fin de brindar contenidos sobre derechos sexuales y reproductivos, violencia de género y diversidad sexual, entre otros, guía la propuesta de trabajo, la cual busca que las estudiantes hagan uso de estas herramientas para cuestionar los valores sociales que condicionan a la mujer a un ámbito restringido de la femineidad. Desde esta relación, lejos de impartir una serie de contenidos, la universidad asume una postura de escucha activa hacia las desigualdades de género y hacia las preguntas que se hacen las adolescentes para comprender su entorno, sus necesidades y sus deseos.

Palabras clave

Adolescencia; género; derechos sexuales, investigación acción participativa


DOI: http://dx.doi.org/10.30972/dpd.8124031

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