Indagaciones en Educación inicial, contexto del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO). “Sacar belleza del caos”
DOI:
https://doi.org/10.30972/dpd.13227822Palabras clave:
modos lúdicos, desafío pedagógico, proximidades, encuentrosDescargas
Publicado
2024-10-07
Cómo citar
García Martel, M. L., & Montenegro, H. E. (2024). Indagaciones en Educación inicial, contexto del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO). “Sacar belleza del caos”. De Prácticas Y Discursos, 13(22). https://doi.org/10.30972/dpd.13227822
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Derechos de autor 2024 María Luisa García Martel, Helena Elisabet Montenegro
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