, Universidade Federal da Grande Dourados, Brazil
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación No. 8 (2016) - Artículos basados en investigación empírica
Selective process of the licenciatura intercultural indígena -Teko Arandu: evaluating the differentiated access to a specific course for the guarani and kaiowá in the Federal University of Grande Dourados – UFGD
Abstract PDF (Español (España))