Estudio de obras referentes: La Ballena Azul como caso para la enseñanza de la acústica en arquitectura

Autores

  • Rodolfo José Bellot Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

DOI:

https://doi.org/10.30972/arq.237661

Palavras-chave:

Didáctica de la arquitectura, Saber proyectual, Asignaturas técnicas, Competencias

Resumo

La docencia de la arquitectura, tanto en su enseñanza como aprendizaje, se expresa a través de procesos complejos. Al respecto, el artículo se funda en la construcción de conocimiento arquitectónico en instancia formativa, con el propósito de fomentar el desarrollo de competencias disciplinares. Se recupera el estudio de caso[s] como recurso de enseñanza, indagando respecto de su relevancia en el pensamiento proyectual. En consecuencia se opta por explorar el auditorio principal del Centro Cultural Kirchner, Ballena Azul, con la convicción de brindar herramientas que colaboren con la comprensión integral de diversas habilidades asociadas con la acústica. Metodológicamente, se delimita en un enfoque cualitativo, con propósito descriptivo interpretativo. Concluye respecto de la formación que promueva un saber proyectual a partir de una conjunción mediada entre lógicas prescriptivas y critico reflexivas

Biografia do Autor

Rodolfo José Bellot, Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

Taller Vertical de Instalaciones, Laboratorio de Técnicas y Materiales, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina.

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Publicado

2024-07-31 — Atualizado em 2024-08-13

Versões

Como Citar

Bellot, R. J. (2024). Estudio de obras referentes: La Ballena Azul como caso para la enseñanza de la acústica en arquitectura . Arquitecno, (23). https://doi.org/10.30972/arq.237661 (Original work published 31º de julho de 2024)

Edição

Seção

Artículos