Jugar con barro, ensamblar restos. Escritura e instalación sobre infancias en guerra

Nancy Calomarde

doi:10.30972/clt.227300

Playing with Mud, Assemble Remains. Writing and Installation About Childhoods in War

Authors

Nancy Calomarde Universidad Nacional de Córdoba https://orcid.org/0000-0003-1875-7039

DOI:

https://doi.org/10.30972/clt.227300

Keywords:

war, bodies, memory, Nation, childhood

Abstract

The article aims to investigate the memory remains of the Paraguayan War that survive in contemporary bodies and territories based on recent cultural practices. To do this, it focuses on an installation by the plastic artist Jorge Cuello, “Historia de los gurises del ejército de terracota Acosta Ñu”, and the collection of poems Paraguay by the Argentine Martín Rodríguez, based on the hypothesis that these productions work with material and imaginary inputs taken from the Guaraní culture and project a poetic map as the epitome of a world destroyed by war, of a war that is closure and the beginning of the end of the same.

Author Biography

Nancy Calomarde, Universidad Nacional de Córdoba

Nancy Calomarde es Doctora en Letras y Magíster en Literaturas Latinoamericanas por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Ha publicado dos libros: Políticas y ficciones en Sur (1945-1955) en 2004 y El diálogo oblicuo en 2010 y 2016. También ha editado y coordinado Territorialidades latinoamericanas (2021). En colaboración, ha editado Lezama: Orígenes, revolución y después, Escrituras Latinoamericanas. Literatura, teoría y crítica en debate, ambos publicados en 2013, Devenir/Escribir Cuba en el siglo XXI (2019) y Ficciones críticas (2021), además de diferentes volúmenes sobre crítica literaria latinoamericana. Ha publicado artículos en revistas científicas y capítulos de libros sobre sus temas de especialización, vinculados a la literatura latinoamericana con especial énfasis en la cubana. Dirige un Programa de Investigación dedicado al estudio de la crítica literaria latinoamericana y el proyecto “Territorialidades latinoamericanas en mundos por-venir: poéticas de re-paisamiento y re-comienzos en los ensamblajes heterogéneos de la literatura y el arte contemporáneos” (2017-2023) (SECYT-CIFFyH). Se desempeña como Profesora Titular de las cátedras de Literatura Latinoamericana I y II de la Escuela de Letras de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC. Fue profesora visitante en la Universidad de Texas, Estados Unidos, en 2007 y en Leiden, Países Bajos, en 2009. Es investigadora del Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichón”.

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Published

2023-12-29

How to Cite

Calomarde, N. (2023). Playing with Mud, Assemble Remains. Writing and Installation About Childhoods in War. Cuadernos De Literatura, (22), e2204. https://doi.org/10.30972/clt.227300

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Issue

No. 22 (2023): Diciembre

Section

Artículos

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