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Núm. 19 (2022): Noviembre
Núm. 19 (2022): Noviembre
Publicado:
2022-11-29
Editorial
Presentación
Hugo Wingeyer
1
PDF
Artículos
Lenguaje incluyente y academias: el masculino genérico y las estrategias para sustituirlo
Luis Barrera Linares
2-22
PDF
El lenguaje inclusivo y la promoción de una educación inclusiva con justicia social
Marcela Betancourt S., Mariela Norambuena C., Ma. Angélica Valladares A.
23-39
PDF
Entre la prohibición y la imposición en el debate sobre el lenguaje inclusivo
Adriana Bolívar
40-56
PDF
El uso del lenguaje inclusivo en las escuelas preuniversitarias en Tucumán (Argentina): resultados preliminares
Jorge Nicolás Cano, Edith Lupprich
57-70
PDF
Resistencias al lenguaje inclusivo: entre la variación y la normativa
María Soledad Funes, María Cecilia Romero
71-94
PDF
Memorias disidentes: las imágenes como posibilidad de un archivo sensible
María Soledad Galván
95-103
PDF
Te acordás, herman@: épocas, miradas y contextos
Mabel Giammatteo
104-122
PDF
México y el lenguaje inclusivo, breve panorama social
Sonia Patricia López Camargo
123-131
PDF
El lenguaje inclusivo y la construcción de identidades en un texto literario
Angelita Martínez
132-145
PDF
La etnopoética como discursividad disidente
Carlos Alberto Navarro Fuentes
146-163
PDF
Escuela, literatura y homosexualidad. Notas sobre dispositivos para la circulación de ficciones disidentes
Facundo Nieto
164-178
PDF
Políticas lingüísticas y lenguaje inclusivo de género: derribando mitos
Marcela Ocampo
179-198
PDF
Lengua, género y poder. Una aproximación lingüística integral
Ma. del Refugio Pérez Paredes, Tania María Campaña Rojas
199-214
PDF
El lenguaje inclusivo como política de reconocimiento identitario en el marco de la ESI
Valeria Sardi
215-223
PDF
Triángulos rosas. Discursos sobre la subversión sexual entre la investigación y docencia
Facundo Saxe
224-237
PDF
¿Qué signa el signo? Apuntes sobre usos inclusivos del lenguaje
Beatriz Vottero
238-246
PDF
Ensayos
Aulas para todxs: el derecho a ser nombradxs en los espacios escolares
Amparo Aguero Solis
247-252
PDF
Lenguaje inclusivo y autoridad. Preguntas y reflexiones
Guadalupe Erro
253-258
PDF
Lenguaje inclusivo: vinculaciones entre la palabra y el poder
Milagros Lagneaux
259-266
PDF
Reseñas
Bård Borch Michalsen, Signos de civilización. Cómo la puntuación cambió la historia, traducción de Christian Kupchik, Buenos Aires, Ediciones Godot, 2022
Marcela Coria
267-269
PDF
Andrea Menegotto (coord.), Siete miradas sobre el lenguaje inclusivo. Perspectivas lingüísticas y traductológicas, Buenos Aires, Waldhuter, 2021
María Belén Grisolía
270-273
PDF
Carlos Hernán Sosa, La novela gauchesca de Eduardo Gutiérrez. Prensa, discurso jurídico y folletín en la génesis de una literatura popular, Buenos Aires, Katatay, 2020
Bruno Ragazzi
274-276
PDF
Lucía Caminada Rossetti (Dir.), Literatura impenetrable. Un itinerario literario contemporáneo sobre el Chaco, Eudene, Resistencia, 2021
Carlos Hernán Sosa
277-280
PDF
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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