Pueblos indígenas y educación en América Latina interrogantes para el siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.30972/dpd.9134410Palavras-chave:
Pueblos indígenas, Educación, América LatinaResumo
En lo que va corrido de este nuevo siglo, la situación de los pueblos originarios de América Latina, la vida en sus territorios y la pervivencia de sus culturas ancestrales expresan una dramática situación de vulnerabilidad. Aunque a finales de los años noventa del pasado siglo, el reconocimiento de derechos culturales ylas proclamas multiculturales fueron el rasgo común en toda la región, y con posterioridad las Naciones Unidas proclamaron el Primer Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo (1995-2004), muchas de sus condiciones de existencia han desmejorado notoriamente. Si bien existe un avance en materia de reconocimiento jurídico, la dureza del modelo económico ha puesto en situación de desventaja a las poblaciones étnicas.
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Publicado
2020-05-22
Como Citar
Artieda, T. L., Rosso, L., & Castillo, E. (2020). Pueblos indígenas y educación en América Latina interrogantes para el siglo XXI. De Prácticas Y Discursos, 9(13). https://doi.org/10.30972/dpd.9134410
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