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Vol. 10 No. 13 (2019)
Vol. 10 No. 13 (2019)
Published:
2019-12-23
Artículos basados en investigación empírica
School trajectories and tactics of two young Roma in front of an exclusive scenario in the Czech Republic
Ayalen Morales Michelini
6-23
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Health care spaces: generators of written culture practices
Pamela Ayelen Sanchez
24-39
PDF (Español (España))
Coercion and artisanal fish in the Paraná River. It’s impact in the families that fish and live in Bella Vista, Corrientes, Argentina
Nidia Piñeyro, Agostina Florencia Serial
40-53
PDF (Español (España))
A word is worth a thousand images. The importance of recovering linguistic reflection in high school classrooms
Angélica Vaninetti
54-67
PDF (Español (España))
Teaching and innovation at the university: of "living" conceptions and practices
Erika Yamila Sánchez, Patricia Belén Demuth
68-87
PDF (Español (España))
An algarrobo, native tree, as a cultural landscape. Configurations about the topic “Algarrobo- building scholl” in the Barrio Mapic (Resistencia, Chaco)
Rita Sandra Medina, Mónica Marisel Medina
88-101
PDF (Español (España))
Reseñas de tesis de grado y posgrado
La educación de jóvenes y adultos en la provincia de Corrientes: un estudio sobre los procesos de implementación de las políticas para la modalidad centrado en el nivel jurisdiccional
Miriam Liset Flores
102-112
PDF (Español (España))
Emociones, sentimientos y afectos. Las marcas subjetivas de la educación
María Luisa García Martel
113-117
PDF (Español (España))
Language
English
Español (España)
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